KELAS 5 TEMA 1 ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA Subtema 2 Manusia dan Lingkungan

Pembelajaran 1 Muatan IPA Aktivitas-aktivitas untuk Menjaga Kesehatan Alat Gerak

Anggota tubuh dapat bergerak karena adanya otot dan tulang. Makanan sehat yang baik untuk pertumbuhan tulang dan otot, antara lain susu, daging, sayur-mayur, dan telur. Cara menjaga agar otot dan tulang tetap kuat

•          mengonsumsi makanan dan minuman yang sehat

•          menjaga pola makan teratur

 

Pembelajaran 2 IPA Tulang sebagai Alat Gerak Manusia

Fungsi tulang:

•       menopang tubuh,

•       memberi bentuk tubuh,

•       tempa melekatnya otot-otot.

Perhatikan gambar berikut!

Pembelajaran 5 IPA Jenis-Jenis Otot Manusia dan Fungsinya

Otot merupakan alat gerak aktif pada manusia. Otot terdapat di hampir seluruh tubuh manusia. Saat bekerja otot akan melakukan kontraksi dengan cara memanjang dan memendek untuk dapat menggerakkan tulang.

Tiga jenis otot yaitu:

•          Otot polos

•          Otot jantung

•          Otot lurik

 

Pembelajaran 6 IPA Sendi-Sendi pada Tulang dan Macam-Macam Gerak Otot

Tulang satu dengan tulang lainnya dihubungkan dengan sendi.

Macam-macam gerak otot pada manusia:

1.       Gerak menekuk atau meluruskan

Gerakan dilakukan pada bagian sendi engsel dan pelana.  Contoh: gerak lutut, siku, dan ruas-ruas jari tangan.

2.       Gerak menurunkan atau menekan ke bawah

Gerakan menggunakan bagian tubuh. Contoh: gerak mengentakkan kaki dan menekan benda menggunakan tangan.

3.       Gerak menaikkan

Gerakan dilakukan dengan menaikkan bagian tubuh. Contoh: saat mulut terbuka kemudian kembali tertutup

4.       Gerak memutar

Gerakan dilakukan pada sendi putar dan peluru. Contoh: gerak kepala menengok kanan dan kiri.

5.       Gerak menjauhkan dan mendekatkan tubuh

Dilakukan dengan menjauhkan dan mendekatkan tubuh. Contoh: gerak merentangkan tangan dan menggerakkan kaki ke arah samping.

 

Muatan IPS Pembelajaran 3 Karakteristik Geografis Indonesia dalam Peta

Peta adalah gambaran seluruh atau sebagian permukaan bumi. Peta dilukiskan di suatu bidang datar dengan skala tertentu.

Terdapat dua macam peta, yaitu:

•          Peta umum adalah peta yang menggambarkan suatu daerah secara umum.

•          Peta khusus, adalah peta yang menggambarkan hal-hal khusus dari suatu daerah

Muatan IPS Pembelajaran 4 Kenampakan Alam serta Keragaman Flora dan Fauna di Indonesia

SUMATRA

•          Gunung: Leuser, Kerinci.

•          Sungai: Musi, Asahan.

•          Memiliki cukup banyak hutan hujan dan hutan gambut

•          Flora: bungong jeumpa, kenanga. Fauna: gajah, orangutan, harimau.

JAWA

•          Gunung: Semeru, Merapi.

•          Sungai: Bengawan Solo, Citarum.

•          Banyak hutan hujan dan terdapat padang rumput kering di Jawa Timur.

•          Flora: salak condet, gandaria.

•          Fauna: banteng, ayam bekisar.

KALIMANTAN

•          Sungai: Kapuas, Kayahan, dan Barito.

•          Sebagian besar wilayahnya ditutupi hutan hujan.

•          Flora: anggrek hitam. Fauna: orangutan, pesut, owa, bekantan.

SULAWESI

•          Gunung: Lompo Bakang, Malino. Sungai: Cenrana, Malili, Poso.

•          Memiliki hutan hujan, padang rumput, dan hutan bakau.

•          Flora: eboni dan damar. Fauna: maleo, kus-kus, anoa.

KEPULAUAN NUSA TENGGARA DAN BALI

•          Gunung: Rinjani, Tambora, Batur. Selat: Alas, Sumba, Bali.

•          Didominasi oleh padang rumput yang kering.

•          Flora: ajang kelicung, cendana. Fauna: komodo, jalak bali.

KEPULAUAN MALUKU DAN PAPUA

•          Gunung: Gamkunora, Ibu, Puncak Jaya.

•          Ditutupi hutan hujan dan hutan bakau.

•          Flora: bunga anggrek larat, buah merah. Fauna: cenderawasih nuri-raja ambon.

 

Muatan Bahasa Indonesia Pembelajaran 1 Mengidentifikasi Ide Pokok dalam Teks

Ide pokok merupakan inti permasalahan dari sebuah teks. Sebuah teks biasanya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf memiliki ide pokok yang berbeda.

Muatan Bahasa Indonesia Pembelajaran 2 Menemukan Ide Pokok dalam Teks Lisan

Teks lisan merupakan teks hasil pembicaraan seseorang ataupun hasil percakapan.  Misalnya, percakapan atau teks tulis yang dibacakan oleh gurumu. Cara menentukan ide pokok pada teks lisan

•       Dengarkan teks dengan sungguh-sungguh.

•       Catatlah permasalahan atau peristiwa yang dibicarakan dalam teks.

•       Tentukan topik serta kalimat utama yang menjadi inti pembicaraan dari teks lisan.

Muatan Bahasa Indonesia Pembelajaran 3 Menunjukkan Ide Pokok dalam Teks Percakapan

Teks percakapan termasuk dalam teks lisan. Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan untuk menentukan ide pokok pada teks percakapan:

•       Mendengarkan teks secara keseluruhan.

•       Mencatat informasi penting yang berisi permasalahan atau peristiwa yang terjadi dalam teks.

•       Menentukan topik teks percakapan.

•       Menentukan kalimat utama yang menjadi inti permasalahan dari teks percakapan.

•       Menentukan ide pokok yang terkandung dalam kalimat utama pada teks percakapan.

Muatan Bahasa Indonesia Pembelajaran 4 Menentukan Ide Pokok dalam Teks Lisan

Ayo, ingat kembali langkah-langkah menentukan ide pokok pada teks lisan.

1.       Dengarkan teks dengan sungguh-sungguh

2.       Catatlah permasalahan atau peristiwa apa saja yang sedang dibicarakan dalam teks.

3.       Tentukan kalimat utama dari teks lisan yang kamu dengar.

 

Muatan Bahasa Indonesia Pembelajaran 5 Mengidentifikasi Ide Pokok dalam Teks Lisan

Ide pokok merupakan inti pembahasan dari suatu teks. Langkah-langkah yang perlu diperhatikan untuk mengidentifikasi ide pokok dari teks lisan, yaitu:

•       Dengarkan teks dengan     sungguh-sungguh.

•       Catatlah semua peristiwa yang sedang dibicarakan dalam teks.

•       Tentukan topik serta kalimat utama yang menjadi inti dari  teks lisan.

•       Tentukan ide pokok dari teks lisan berdasarkan kalimat utama yang telah ditentukan.

•       Tulislah setiap ide pokok dari teks yang didengar ke dalam tabel.

 

Muatan Bahasa Indonesia Pembelajaran 6 Menceritakan Kembali Isi Teks berdasarkan Ide Pokok

Berikut langkah-langkah menceritakan kembali isi teks berdasarkan ide pokok:

1.       Catatlah informasi-informasi penting yang disampaikan dalam teks.

2.       Buatlah ide pokok dari teks yang dibaca atau didengar.

3.       Buatlah kalimat utama yang berisi ide pokok tersebut.

4.       Buatlah beberapa kalimat yang berisi informasi-informasi penting dari teks.

5.       Perhatikan ejaan dan pemilihan kata saat membuat kalimat.

6.       Susunlah kalimat utama dan kalimat pengembang hingga menjadi teks baru yang urut.

 

Muatan PPKn Pembelajaran 3 Nilai-Nilai Luhur Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

Negara Indonesia adalah negara yang besar. Hal tersebut tercermin dari kondisi geografis Indonesia dan keragaman masyarakat di dalamnya. Keragaman tersebut, antara lain suku, budaya, dan agama. Keragaman tidak membuat Indonesia menjadi bangsa yang terpecah belah, tetapi tetap bersatu dengan berdasarkan nilai-nilai luhur Pancasila. Nilai-nilai luhur tiap sila dalam Pancasila tercermin dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bagi masyarakat Indonesia. 

Muatan PPKn Pembelajaran 4 Sikap Kepedulian yang Sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila

 Pancasila merupakan pedoman hidup masyarakat Indonesia.  Dengan berpegang teguh pada nilai-nilai Pancasila, maka akan terwujud masyarakat Indonesia yang damai dan sejahtera.

Sila ke-	Nilai-Nilai Luhur Pancasila
1	hubungan masyarakat Indonesia dengan Tuhan YME.
2	hubungan antarmanusia merupakan hubungan yang sama derajatnya.
3	nilai kebangsaan dalam masyarakat Indonesia yang bersatu.
4	musyawarah untuk mencapai mufakat dalam menyelesaikan masalah yang ada.
5	setiap warga negara perlu berupaya mewujudkan keadilan sosial dalam masyarakat.

Muatan SBdP Pembelajaran 2 Gambar Cerita pada Cover

Cover adalah tulisan dan gambar yang terdapat di halaman terdepan pada sebuah buku. Gambar cerita pada cover harus mewakili isi dari buku tersebut. Cover buku harus memenuhi unsur-unsur berikut:

1. Jensi huruf pada judul menarik.
2. Kalimat penjelas judul singkat dan mudah dipahami.
3. Nama penulis.
4. Identitas penerbit.
5. Gambar yang menarik dan sesuai isi.
6. Sinopsis isi buku pada cover belakang.
7. Identitas buku pada punggung buku.

2. Cover  berdasarkan tampilan atau desain:

 Muatan SBdP Pembelajaran 5 Ragam Gambar pada Ragam Cover

Ragam cover terbagi menjadi dua:

1. Cover berdasarkan kebutuhan buku:

Read More

Materi Kelas 5 TEMA 1 ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA Subtema 1: Organ Gerak Hewan

Muatan IPA Ki 3.1 dan KI 4.1

Pembelajaran 1 Alat Gerak Hewan dan Manusia

Alat gerak terdiri dari dua macam:

1. Alat gerak aktif

                Otot disebut alat gerak aktif karena dapat bergerak.

2. Alat gerak pasif

                Tulang disebut alat gerak pasif karena tanpa gerakan otot, tulang tidak dapat melakukan gerakan

Pembelajaran 2 Alat Gerak Hewan dan Fungsinya

Alat gerak hewan disesuaikan dengan aktivitas dan tempat hidupnya.

No.	Hewan	Alat Gerak	Fungsi
1	Ikan	Sirip dan ekor	Berenang
2	Amfibi	Kaki	Berjalan, melompat, dan berenang
3	Reptilia	Kaki (buaya), otot perut (ular), dan kaki dayung (penyu)	Berjalan, merayap, memanjat, dan berenang
4	Burung	Sayap (burung kakak tua), kaki (burung unta)	Berjalan, berlari, terbang, dan berenang
5	Mamalia	Kaki (kerbau, sapi, dan kuda), sirip (paus dan lumba-lumba)	Berjalan, berlari, melompat, dan berenang

 

Pembelajaran 5 Alat Gerak pada Hewan Vertebrata dan Hewan Invertebrata

Berdasarkan ada atau tidaknya tulang belakang di dalam tubuhnya, hewan dibedakan menjadi:

a.       Hewan Vertebrata memiliki tulang belakang Contohnya: kelinci, kucing, paus, ular, dan katak.

b.       Hewan Invertebrata tidak memiliki tulang belakang Contohnya: siput, semut, cacing, dan kupu-kupu.

Pembelajaran 6 Alat Gerak Hewan Vertebrata dan Invertebrata

Perbedaan antara hewan vertebrata dan invertebrata

Vertebrata	Invertebrata
Memiliki tulang belakang.	Tidak memiliki tulang belakang.
Memiliki bagian tubuh yang umum, seperti kepala, leher, dan badan.	Memiliki anatomi tubuh yang masih sederhana.
Memiliki alat pencernaan yang memanjang mulai dari mulut sampai alat pembuangan.	Memiliki alat pencernaan yang masih sederhana.
Memiliki bentuk tubuh simetri bilateral	Memiliki bentuk tubuh simetri bilateral  atau simetri radial.
Contoh: ikan, amfibi, reptilia, burung, dan mamalia.	Contoh: cacing, serangga, dan hewan lunak.

Muatan Bahasa Indonesia Ki 3.1 dan 4.1 Pembelajaran 1 Pengertian Ide Pokok

Informasi utama disampaikan melalui ide pokok teks. Ide pokok merupakan inti atau dasar permasalahan suatu teks. Ide pokok dalam teks sering juga disebut pokok pikiran atau gagasan utama karena berisi gagasan dasar penulis.

Cara menentukan ide pokok adalah:

1. Bacalah teks dengan saksama secara keseluruhan,
2. Carilah kalimat utama dari teks tersebut. Ide pokok biasanya dijumpai pada kalimat utama tersebut.

Pembelajaran 2 Menentukan Ide Pokok dalam Kalimat Utama.

Dalam suatu paragraf atau teks tulis, ide pokok dapat dijumpai dalam kalimat utama. Kalimat utama berisi informasi utama yang menjelaskan dasar permasalahan di dalam teks. Kalimat utama biasanya terdapat  di awal, di akhir, atau di awal dan di akhir suatu teks.

Pembelajaran 3 Kalimat Utama dan Kalimat Penjelas

•          Selain kalimat utama, dalam suatu paragraf atau teks terdapat kalimat penjelas. berisi informasi tambahan untuk menjelaskan lebih rinci hal-hal yang disampaikan kalimat utama.

•          dapat berisi informasi tambahan, alasan, atau sanggahan yang mendukung pernyataan pada kalimat utama sehingga disebut juga kalimat pendukung

contoh:

Pembelajaran 4 Menentukan Ide Pokok Suatu Teks

Hal yang perlu dilakukan untuk menemukan ide pokok, yaitu:

•       Membaca teks secara keseluruhan.

•       Mencari kalimat utama teks tersebut.

•       Menemukan informasi dalam kalimat utama.

 

Pembelajaran 5 Mengembangkan Ide Pokok

Langkah-langkah untuk membuat sebuah paragraf berdasarkan ide pokok, yaitu:

1. Menentukan topik dari paragraf yang akan dibuat.
2. Menentukan ide pokok dari paragraf atau teks yang akan dibuat.
3. Membuat sebuah kalimat yang berisi ide pokok tersebut untuk menjadi kalimat utama dari paragraf yang akan dibuat.
4. Mengembangkan kalimat dan ide pokok tersebut menjadi beberapa kalimat.
5. Menulis beberapa kalimat yang berisi informasi-informasi tambahan untuk mendukung kalimat utama yang telah dibuat.
6. Menyusun kalimat-kalimat tersebut menjadi sebuah kalimat yang padu.

 

Muatan PPKn Ki 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 1 Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Tiap Sila Pancasila

Sila ke-	Nilai-Nilai dalam Sila Pancasila
1	Masyarakat Indonesia mengakui Tuhan adalah pencipta alam semesta.
2	Mengakui adanya persamaan derajat antara sesama manusia sehingga setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama
3	Diwujudkan dengan rasa cinta terhadap tanah air dan rela berkorban bagi bangsa dan negara.
4	Sebagai pedoman dalam upaya penyelesaian masalah yang terjadi di masyarakat.
5	Mengharapkan agar masyarakat Indonesia tidak melakukan perbuatan yang dapat merugikan kepentingan umum.

 

Pembelajaran 4 Sikap Gotong Royong Sesuai Nilai Pancasila

Kerja sama adalah suatu bentuk budaya bangsa Indonesia yang sering disebut gotong royong. Dengan gotong royong, masyarakat memiliki tujuan yang sama untuk mewujudkan kepentingan bersama tanpa mempedulikan perbedaan suku maupun golongan

 

Muatan IPS Ki 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 3 Letak Geografis Indonesia

Letak geografis adalah letak suatu wilayah yang dilihat dari kenyataannya di permukaan bumi.

Batas wilayah Indonesia berdasarkan letak geografisnya, yaitu:

Pembelajaran 4 Menentukan Ide Pokok Suatu Teks

Hal yang perlu dilakukan untuk menemukan ide pokok, yaitu:

•       Membaca teks secara keseluruhan.

•       Mencari kalimat utama teks tersebut.

•       Menemukan informasi dalam kalimat utama.

 

Pembelajaran 5 Mengembangkan Ide Pokok

Langkah-langkah untuk membuat sebuah paragraf berdasarkan ide pokok, yaitu:

1. Menentukan topik dari paragraf yang akan dibuat.
2. Menentukan ide pokok dari paragraf atau teks yang akan dibuat.
3. Membuat sebuah kalimat yang berisi ide pokok tersebut untuk menjadi kalimat utama dari paragraf yang akan dibuat.
4. Mengembangkan kalimat dan ide pokok tersebut menjadi beberapa kalimat.
5. Menulis beberapa kalimat yang berisi informasi-informasi tambahan untuk mendukung kalimat utama yang telah dibuat.
6. Menyusun kalimat-kalimat tersebut menjadi sebuah kalimat yang padu.

 

Muatan PPKn Ki 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 1 Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Tiap Sila Pancasila

Sila ke-	Nilai-Nilai dalam Sila Pancasila
1	Masyarakat Indonesia mengakui Tuhan adalah pencipta alam semesta.
2	Mengakui adanya persamaan derajat antara sesama manusia sehingga setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama
3	Diwujudkan dengan rasa cinta terhadap tanah air dan rela berkorban bagi bangsa dan negara.
4	Sebagai pedoman dalam upaya penyelesaian masalah yang terjadi di masyarakat.
5	Mengharapkan agar masyarakat Indonesia tidak melakukan perbuatan yang dapat merugikan kepentingan umum.

 

Pembelajaran 4 Sikap Gotong Royong Sesuai Nilai Pancasila

Kerja sama adalah suatu bentuk budaya bangsa Indonesia yang sering disebut gotong royong. Dengan gotong royong, masyarakat memiliki tujuan yang sama untuk mewujudkan kepentingan bersama tanpa mempedulikan perbedaan suku maupun golongan

 

Muatan IPS Ki 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 3 Letak Geografis Indonesia

Letak geografis adalah letak suatu wilayah yang dilihat dari kenyataannya di permukaan bumi.

Batas wilayah Indonesia berdasarkan letak geografisnya, yaitu:

Letak astronomis  adalah letak suatu wilayah yang dilihat dari posisinya di garis lintang dan garis bujur. Garis lintang adalah garis khayal yang melingkar secara mendatar di permukaan bumi. Garis bujur adalah garis yang menghubungkan Kutub Utara dan Kutub Selatan.Letak astronomis Indonesia adalah 6^o LU - 11^o LS dan 95^o BT - 141^o BT.

Pembelajaran 4 Kondisi Geografis Indonesia

Sumatera

Batas wilayah:

Utara      : Teluk Benggala, Malaysia, dan Thailand

Timur      : Selat Malaka dan Pulau Kalimantan

 Barat      : Samudra Hindia

 Selatan : Selat Sunda dan Pulau Jawa

Keadaan alam: Selat Malaka, Danau Toba, Sungai Musi, Gunung Kerinci, dan Gunung Leuser.

Jawa

Batas wilayah:

Utara         : Pulau Kalimantan dan Laut Jawa

Timur        : Selat Bali dan Pulau Bali

 Barat        : Selat Sunda

 Selatan    : Samudra Hindia

Keadaan alam: Sungai Bengawan Solo, Danau Ranu Kumbolo, dan Gunung Semeru.

Kalimantan

Batas wilayah:

Utara     : Malaysia, Brunei, Laut Tiongkok Selatan

Timur     : Selat Makassar dan Pulau Sulawesi

 Barat    : Laut Natuna dan Pulau Sumatra

 Selatan : Laut Jawa dan Pulau Jawa

Keadaan alam: Sungai Kapuas, Danau Bangkau, Gunung Raya, dan Gunung Kinabalu.

Sulawesi

Batas wilayah:

Utara       : Laut Sulawesi dan Filipina

Timur       : Laut Maluku dan Kepulauan Maluku

Barat        : Selat Makassar dan Pulau Kalimantan

Selatan    : Laut Flores dan NTT

Keadaan alam: Sungai Poso, Danau Tempe, Gunung Klabat, dan Gunung Lokon.

Bali dan Nusa Tenggara

Batas wilayah:

Utara         : Laut Bali, Laut Flores, Pulau Sulawesi

Timur        : Timor Timur

 Barat        : Pulau Jawa dan Selat Bali

 Selatan    : Samudra Hindia

Keadaan alam: Sungai Petanu, Danau Batur, dan Gunung Rinjani.

Papua

Batas wilayah:

Utara         : Samudra Pasifik

Timur        : Negara Papua Nugini

 Barat        : Kepulauan Maluku

 Selatan    : Laut Arafura dan Australia

Keadaan alam: Sungai Memberamo, Danau Sentani, dan Gunung Jaya Wijaya.

Muatan SBdP Ki 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 2 Pengertian Gambar Cerita

Gambar cerita adalah sebuah gambar atau urutan gambar yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya membentuk sebuah cerita. Contohnya adalah Gambar Ilustrasi. Gambar ilustrasi dibedakan menjadi dua, yaitu: Gambar ilustrasi dengan foto dan Gambar ilustrasi dengan gambar tangan.

Pembelajaran 5 Jenis-Jenis Gambar Ilustrasi

Pembelajaran 6 Membuat Gambar Ilustrasi Sesuai Tema

Berikut langkah-langkah dalam membuat gambar ilustrasi.

•          Menentukan Tema: Tema ilustrasi harus sesuai dengan teks atau bacaan yang akan diilustrasikan.

•          Membuat Gambar: Gambarlah sketsa atau rancangan gambar terlebih dahulu.

•          Mewarnai: Warnailah dengan pensil warna, cat air, spidol, atau krayon.

Read More